Teoria della motivazione – Come le teorie della motivazione ci aiutano ad avere successo nella vita

Il significato stesso della parola motivazione significa “muoversi”. Definita come il fattore interno che induce comportamenti e dà una nuova direzione, la motivazione è parte integrante della vita di ognuno. La teoria della motivazione ha descritto i vari processi che parlano delle ragioni (perché, come, cosa ecc.) che influenzano e inducono modelli comportamentali in tutti noi a sentirci motivati ​​a fare qualcosa.

Considerata come una delle aree di studio più importanti nel campo del comportamento organizzativo, la teoria della motivazione ha due categorie distinte: teorie del contenuto e teorie dei processi. Nonostante il fatto che ci siano diverse teorie motivazionali sposate da molti psicologi, nessuna di esse è accettata universalmente.

Alcuni dei pionieri della teoria del contenuto della motivazione, che si concentra sui fattori interni che canalizzano il comportamento umano, includono Abraham Maslow, Alderfer, Herzeberg e McClelland. La teoria della motivazione come la famosissima Gerarchia dei bisogni di Maslow, la teoria ERG di Alderfer, la teoria motivatore-igiene di Herzeberg nota anche come teoria dei fattori duali di Herzeberg e la teoria dei bisogni appresi o dei tre bisogni di McClelland sono alcune delle principali teorie del contenuto

Delle suddette teorie motivazionali, la teoria del contenuto di Maslow sulla gerarchia dei bisogni umani è forse la più conosciuta e popolare. Parla di cinque livelli di bisogni di base, che sono classificati come bisogni fisiologici, bisogni di sicurezza e protezione, bisogni di autostima, bisogni d’amore e bisogni di autorealizzazione.

Simile alla gerarchia dei bisogni di Maslow, è la teoria ERG che spiega l’esistenza, la relazione e i bisogni di crescita negli esseri umani. Mentre la teoria dei due fattori di Herzeberg parla di fattori specifici sul posto di lavoro che possono aiutare nella soddisfazione sul lavoro. D’altra parte, il Thematic Aptitude Test (TAT), una tecnica proiettiva nell’ambito della teoria della motivazione dei bisogni appresi di McClelland, cerca di valutare le persone e le loro attitudini in base ai tre bisogni principali che sono: potere, affiliazione e successo. Sarebbe sicuro concludere che i risultati della teoria della motivazione di McClelland indicano che le persone che hanno un maggiore bisogno di potere agiscono in modi che tendono a influenzare il comportamento delle altre persone e di coloro che li circondano.

Una teoria della motivazione tenta di decodificare le ragioni che motivano le persone a svolgere compiti diversi e ad avere successo in essi. Sebbene persone diverse abbiano comportamenti di pensiero diversi, le ragioni principali sono l’ambiente circostante, il background della persona e altri fattori. Forse è per questo che la teoria della motivazione di Maslow afferma che il comportamento di un uomo è controllato e influenzato da fattori interni ed esterni. Ciò significa anche che l’uomo ha la capacità significativa di fare delle scelte nella sua vita ed esercitare il suo libero arbitrio.

Teorie come la teoria dell’equità di Adam, la teoria dell’aspettativa di Vroom, la teoria della motivazione per la definizione degli obiettivi e la teoria della motivazione del rinforzo, ecc. suggeriscono che quando le persone hanno bisogno di qualcosa o desiderano qualcosa, sono motivate a raggiungerlo. Se vuoi qualcosa di veramente brutto, il tuo desiderio e il tuo bisogno dovrebbero essere una motivazione sufficiente per raggiungerlo!

Qualsiasi teoria della motivazione può essere applicata a uno spaccato di persone e aziende. Il principio alla base di ogni teoria è che gli esseri umani richiedono che i loro bisogni siano soddisfatti. Quando questi bisogni vengono soddisfatti, si raggiunge un certo equilibrio e la persona inizia a rispondere favorevolmente all’ambiente circostante ei risultati sono più che soddisfacenti.

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